• Hvem har lavet statistikken (kildeidentifikation)?
• Hvad skal forfatteren bruge statistikken til? Og hvem henvender statistikken sig til?
• Hvordan er data indsamlet?
• Hvordan skal begreberne, som er brugt, defineres - hvordan skal man læse statistikken?
• Er der særlige tal, som er bemærkelsesværdige? Sammenlign også tallene.
• Forklar udviklingen i tallene, herunder særlige bemærkelsesværdige ændringer.
• Er der en særlig tendens i fremstillingen af statistikken?
• Sammenlign statistikken med andre kilder, hvis det er muligt.
• Hvad kan statistikken bruges til?

Se også http://www.dst.dk/da/Statistik/historisk-statistik